MATEMÁTICA-Seño Nahir- Seño Noemí 16/04/20

¡Buenos días! ¿Cómo están? 

¿Pudieron adelantar las actividades de Matific? Esperamos que hayan disfrutado los desafíos de los enigmas. Les cuento que en algunos las seños terminamos así 👉 😵!!! ¡Pero no nos damos por vencidas! ¡Esperamos que ustedes tampoco!
                                                                 
Hoy les proponemos seguir profundizando sobre la idea de estimación. Para esto, les compartimos unos videos y una hoja de estrategias de cálculo mental. Empecemos primero viendo cómo dos amigos van al parque de diversiones y se encuentran con problemas que deberán resolver estimando...

Parque de diversiones

A continuación, miren el siguiente video explicativo que detalla el funcionamiento de la estimación en la división. ¡Atención!: la coma en el número que se ejemplifica representa el punto de mil.

Estimación

Después de ver los videos y leer las estrategias de cálculo, deberán continuar trabajando con la página 51 del libro, correspondiente a la Ficha 9. Para estos problemas tendrán que seguir pensando cómo repartir las cantidades de cuentas (se llaman así las bolitas que se usan para hacer collares).
                                              ❓   
                                           👦👧 
¡Atención! Lean bien la cantidad que trae una bolsa y también la cantidad de bolsas que tiene Beatriz 👀

Para poder pensar el problema b) tengan en cuenta que:
                                                                    ⇓
                                                     1 metro   =    100 centímetros.
                                                               ( tiene)

Les sugerimos que traten de resolver con ayuda del cálculo mental pero si es necesario para ustedes, también pueden ayudarse dibujando los collares.

¡A ponerse a pensar!

Estamos del otro lado de la pantalla para responderles cualquier duda.
¡Abrazo a la distancia!