MÚSICA, 30/3, 1 clase

6to GRADO

MUSICA

PROF. ROBERTO.

Hola chicos. Cómo están?

Espero que muy bien. Cuidándose para que pronto nos volvamos a reencontrar? Ojalá sea muy pronto.

En cuanto a las tareas asignadas para esta semana vamos a trabajar en un repaso. Les parece bien?

A

1.        Repasar la Marcha de las Malvinas. Que fue el primer trabajo que habíamos escrita en la carpeta.

 Les dejo un link para que les sea más llevadero. Recuerden que las canciones patrias hay          que saberlas de memoria.

              También quiero decirles que esta es una MARCHA. Que se canta con brío, potencia,      pero sin gritar…Es diferente a un HIMNO…que es más solemne. Me explico?

2.        Recuerden el por qué de esta Marcha…lo conversamos en clase.

Siempre que hablamos de una producción artística debemos saber en qué contexto social, político y económico se realizó y nuestras canciones patrias obviamente no escapan a ello como todas las producciones artísticas.

Qué es lo que sucedió? Por qué una marcha para las Islas Malvinas? Conversen en casa.

      3.

       Les paso el link.

Este va con voz

 

Este sin voz  

                 

B

Por último quiero recordarles que repasen la ubicación de las notas en la flauta

 Estas deben estar muy seguras para poder hacer frente a los ejercicios que se vienen. Ok?

Les mando un beso grandote.  A cuidarse !!!

Saludos a la familia.

 Chauuuu, Roberto.